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　　指出，教育统计既是一项法定职责，也是各项验收工作的重要基础，更是政府制定教育规划和实施考核的关键依据。她要求各股室、学校进一步提高政治站位，坚持实事求是，不断夯实统计基础，坚决守住数据安全底线；要紧紧围绕优质均衡和学前教育“双普”目标，善用“加减乘除”法：在能力短板上做“加法”，夯实基础；在流程优化上做“减法”，减轻负担；在数据运用上做“乘法”，助力验收；在打破壁垒上做“除法”，促进协同；要进一步建立健全闭环责任体系，校长要亲自抓、亲自审，严格执行考核问责机制，确保统计数据的真实性、准确性和可追溯性。